All digital week 2018

 

Advertisements
Posted in Uncategorized | Leave a comment

Fluturi în stomac

Image | Posted on by | Leave a comment

Literatura și istoria, predate prin aplicații inedite ale telefonului mobil

articolMarți, 30 ianuarie 2018, echipa Erasmus+ a Liceului Teoretic „Mircea Eliade” din Întorsura Buzăului, alcătuită din profesori și elevi, a desfășurat activitatea de diseminare Pen Writers – Atelier de scriere creatoare la Școala Gimnazială „Nicolae Russu” din Sita Buzăului pentru un grup de 24 de elevi din clasele a VII-a și a VIII-a și doi profesori Alexandru Fercu și Otilia Buzea.

Scopul activității: promovarea în rândul elevilor de gimnaziu a două aplicații pentru telefoanele mobile, IZILIT și Jurnal de licean,  pe care liceenii noștri le-au descoperit în cadrul unei activități de proiect la Biblioteca Județeană „George Barițiu” – Filiala pentru copii și tineret Brașov.

Activitatea a debutat cu o scurtă prezentare a Proiectului Erasmus+ Besteachers Bestudents, aflat în derulare la Liceul Teoretic „Mircea Eliade” în al doilea an. Participanții la proiect, foști elevi ai Școlii Gimnaziale „Nicolae Russu”, au împărtășit experiențele lor de până acum, creând o atmosferă pozitivă, propice transmiterii exemplelor de bune practici dobândite prin intermediul mobilităților.

Pentru a cunoaște grupul de elevi ai școlii și pentru a descoperi preocupările lor legate de literatura contemporană, le-am propus un joc de „spargere a gheții” , „Cine altcineva …. ?” citește poezii de Ana Blandiana, scrie poezii etc., în cerc au vorbit despre ei și s-au amuzat copios, fiind atenți să găsească un scaun pe care să așeze.

A urmat prezentarea primei aplicatii, IZILIT – „Întâlnire zilnică cu Literatura” română contemporană, elevii au descărcat aplicația pe telefon, descoperind fiecare funcție a utilizatorului. Elevele liceului nostru i-au îndrumat în folosirea aplicației, povestindu-le felul în care folosesc aplicația, cum descoperă în fiecare zi o altă carte interesantă de citit și acest lucru se întâmplă într-un mod inedit, rapid și mereu la îndemnă cu ajutorul telefonului mobil. Au continuat cu recomandări de lectură pentru colegii lor mai mici.

Pornind de la cea de a doua aplicație prezentată elevilor de gimnaziu, Jurnal de licean, pe care au descărcat-o pe telefon și au aflat cum funcționează, îndreptând camera telefonului mobil pe o carte poștală, elevii au intrat în universul lui Valeriu Braniște și au descoperit atât evenimente istorice din acea perioadă în care Ardealul se afla sub dominație austro-ungară, dar și preocupările pe care le avea un licean de 17 ani, care se apropia cu pași repezi de bacalaureat.

Elevilor de la Sita Buzăului li s-a părut interesantă această aplicație întrucât au descoperit că tehnologia poate fi utilizată și într-un mod educativ. De asemenea, ideea de a cunoaște viața adolescenților dintr-o altă perioadă li s-a părut inedită. Sarcina lor de lucru, în cadrul atelierului, a fost de a crea fie o continuare a unei zile din jurnal, fie o poveste a unei imagini desprinse din jurnal. Creațiile lor, cele mai creative, vor fi publicate în broșura revistei Școlii Gimnaziale „Nicolae Russu”. Le mulțumim pentru colaborare și sperăm ca pe viitor să avem printre noi un număr mai mare de iubitori de jurnal sau chiar de scriitori de jurnal.

În final, elevii, completând un chestionar de feedback, ne-au lăsat gândurile lor cu privire la atelierul la care au participat. La întrebarea „Ce ai învățat la atelierul de astăzi?” au răspuns că au învățat cum să folosească două aplicații foarte interesante și utile, care îi vor apropia și mai mult de literatura română contemporană citind cărți minunate. Iată ce scria Cătălina: „Eu am învățat că lectura ar trebui să fie un stil de viață și nu ar trebui să treacă nicio zi fără să citim ceva”.

„La atelierul de astăzi am învățat cum trăiau liceenii în secolul al XIX-lea, am făcut diferite activități, am făcut cunoștință cu două aplicații interesante și am învățat că literatura este foarte importantă” (Delia).

Și-au exprimat dorința de a mai participa la astfel de activități, pentru că „a fost foarte distractiv și educativ. Este o experiență pe care nu am mai avut-o și vreau să o repet”, spunea Delia. Le vor povesti despre această activitate părinților, fraților și surorilor, „a fost o experiență frumoasă” (David), „o experiență minunată care mă ajută în educația mea” (Claudia).

Elevele liceului nostru au vorbit despre implicarea lor în activitate, în calitate de foste eleve ale școlii, de reprezentante ale LTME, răspunzând la câteva întrebări: Cum s-au simțit în noua calitate de formator, de reprezentant al LTME?, Care rol e mai ușor: elev sau profesor? Mandel Vivianne: Ieri am participat la o activitate în cadrul programului Erasmus +. Am fost unul dintre coordonatorii grupului și a fost o experiență interesantă, deoarece am prezentat două aplicații care îi fac pe tineri să folosească telefonul în scopuri educative. I-am văzut pe copii foarte încântați atât de aplicații, cât și jocul pe care l-am jucat. M-am bucurat să-i ajut să văd ce fel de carți le plac și să descoperim împreună autorii contemporani, dar și viața unui septiman din sec XIX. Cu ajutorul acestor aplicații putem să ne cunoaștem mai bine și să găsim o parte mai importantă, dar și folositoare nouă, a tehnologiei, Mandel Vivianne, cls. a IX-a B

 În cadrul acestei activități ne-am simțit foarte bine ca reprezentante ale liceului, dar și ca îndrumători, oarecum profesori pentru foștii noștri colegi. Le-am prezentat elevilor ce am descoperit la Biblioteca Județeană din Brașov. Elevii au fost deschiși și creativi, iar noi i-am ajutat cu mare drag și cu multă dragoste. Ne-am simțit bine ajutându-i și am fost mulțumite de noi însene. Cu siguranță vom repeta experiența, Murea Denisa si Neagoe Iulia, cls. a IX-a.

Bularca-Mariș Maria, cls. XB1: Această activitate a fost foarte interesantă din punctul meu de vedere, deoarece m-am simțit foarte bine în rolul de profesor, am împărtășit cu mândrie experiența trăită la Brașov, la bibliotecă, dar mai ales experiența trăită în proiectul Besteachers Bestudents. Rolul cel mai solicitant mi se pare cel de profesor, deoarece trebuie să aibă răspuns la toate întrebările puse de elevi, dar și atunci când trebuie să-i atragă să învețe și să facă diferite activități. M-am simțit mândră să reprezint Liceul „Mircea Eliade” și îmi doresc să mai fie asemenea activități, cu elevi înțelegători și isteți  precum cei de la Școala Gimnazială „Nicolae Russu”.

Secelean Georgiana, cls. XB1: Să fiu în ipostaza de „profesor” a fost destul de interesant. Am observat cât de greu este să îi faci pe ceilalți să fie atenți. Elevii de la Școala Gimnazială „Nicolae Russu” au fost foarte înțelegători și prietenoși cu noi în cadrul activității, de aceea nu am întâmpinat probleme în a ne exprima propriile experiențe în fața lor. Bineînțeles, m-am simțit mândră să reprezint liceul nostru și sper că le-am lăsat elevilor o impresie bună despre acesta.

Le mulțumim tututor pentru implicare și energia pozitivă.

Îi mulțumim d. prof. Pătrunjel Doina, coordonatorul proiectului Erasmus+ în școală, pentru sprijinul acordat în organizarea acestei activități.

Prof. Andreea Filofi și prof. Costina Văcăruș

Sursa: Covasna Media

Posted in Uncategorized | Leave a comment

Bibliotecile, Dezvoltarea și Agenda ONU 2030

IMG_7021Asociația Bibliotecarilor din Republica Moldova (ABRM)  împreună cu Asociația Națională a Bibliotecarilor și Bibliotecilor Publice din România (ANBPR), cu susținerea Federației Internaționale a Asociațiilor de Bibliotecari și Biblioteci (IFLA) prin Programului Internațional de Advocacy (IAP) invită bibliotecarii din cele două țări să participe la un atelier unic: Promovarea rolul bibliotecilor în implementarea agendei ONU 2030 și a Obiectivelor de Dezvoltare Durabilă stabilite de ea.

În perioada 29-30 martie 2018 cele două asociații vor găzdui în Chișinău un atelier de două zile privind modul în care activitatea bibliotecilor susține Agenda 2030 de dezvoltare durabilă. Atelierul este organizat în parteneriat cu (IFLA) prin Programului Internațional de Advocacy (IAP).  La acest atelier vor lua parte 10 bibliotecari din România şi 10 din Republica Moldova, bibliotecari care au susținut până acum sesiuni de training sau informare pentru colegii lor și sunt interesați de activitatea de advocacy în cadrul profesiei.

Persoanele interesate trebuie să îndeplinească următoarele condiții:

– Să fie membri ai unei asociații profesionale a bibliotecarilor din România sau Republica Moldova;
– Să aibă experiență de trainer sau organizator de evenimente;
– Să fie preocupate de promovarea activității și serviciilor de bibliotecă;
– Să aibă posibilitatea să organizeze ateliere pe plan local.

Persoanele selectate să participe trebuie să se asigure că dețin acordul directorului sau al conducerii autorității finanțatoare pentru această deplasare. Pe baza IAP, participanții din afara Chișinăului vor beneficia de acoperitea costurilor de cazare (integral) și decontarea celor de transport (în limita a 100 USD).

Doritorii sunt invitați să completeze formularul:

https://goo.gl/forms/typ112YMNJHiAiHq1 până la data de 5 februarie.

Posted in advocacy, ANBPR, IFLA, programs, UNESCO, workshop | Leave a comment

Imprimare 3D

IMG_5111Primul atelier de formare continuă a bibliotecarilor brașoveni din acest an a avut ca subiect imprimarea 3D.

Atelierul a fost susținut de dl. Alexandru Dobre pe echipamentele achiziționate la sfârșitul anului trecut, cu banii proveniți din proiectul Linkinjob – job hunting with the help of librarinas, dezvoltat în cadrul programului Erasmus +.

Atelierul a inclus o incursiune în istoria imprimantelor 3D, prezentarea principalelor tipuri de procedee de imprimare 3D, a domeniilor de aplicabilitate a tehnologiei de imprimare 3D, componentele de bază ale unei imprimante 3D și informații despre aplicațiile de modelare 3D pentru crearea, modificarea și salvarea obiectelor, importul și exportul modelelor. Partea practică a atelierului a constat atât în demonstrații cu imprimanta 3D, cât și cu un pix-uri 3D.

Scopul acestui atelier este de a familiariza bibliotecarii cu această tehnologie și de a dezvolta un program adresat publicului larg.

Imagini de la atelier.

 

Posted in competency, education, Erasmus+, programs, technology, training | Leave a comment

Apel de contribuție pentru expoziția colectivă de fotografii a ANBPR – 2018

 

Posted in ANBPR, exhibitions, projects | Leave a comment

BiblioMagazin An 9, nr. 4 (22), 2017

 

Posted in ANBPR, dissemination, publications, Uncategorized | Leave a comment

#3. Ziua Culturii Naționale la bibliotecă

De Ziua Culturii Naționale, Biblioteca Județeană „George Barițiu” Brașov vă invită să participați la concursul dedicat literaturii române contemporane: „Semne de carte”.

Pentru a participa, vizitați expoziția de la sediul bibliotecii sau pe cea virtuală, explorați lista cărților publicate până în prezent pe aplicația iZiLIT sau faceți o cu totul altă propunere de carte care v-a plăcut și care aparține literaturii române contemporane. După ce ați ales cartea, scrieți în formular sau încărcați un text de maximum 500 de cuvinte, în care să vă argumentați alegerea.

Termen limită 31 ianuarie 2018.

Posted in Uncategorized | Leave a comment

#2. Ziua Culturii Naționale

unnamed.pngCu ocazia Zilei Naționale a Culturii, Institutul Național pentru Cercetare și Formare Culturală (INCFC) lansează platforma online CULTURADATA/INTERACTIV.

Aceasta reprezintă un instrument digital care oferă o imagine coerentă și explicită asupra infrastructurii publice (rețeaua de instituții publice de cultură din teritoriu). Platforma furnizează grafice, tabele, cifre, hărți, date statistice care reflectă distribuția națională, regională și județeană a acestor instituții, pe baza datelor furnizate de Institutul Național de Statistică (INS), coroborate cu datele INCFC. Platforma mai oferă și date de consum cultural, date preluate din Barometrele de Consum Cultural realizate anual de INCFC.

Posted in Uncategorized | Leave a comment

#1.Ziua Culturii Naționale

zln1De Ziua Culturii Naționale vom fi prezenți la Biblioteca Județeană „Kájoni János”, cea mai mare bibliotecă publică din județul Harghita.

Instituția este prezentă în viața comunității prin oferta variată de lectură, manifestări culturale, activități pentru timpul liber.

Prezervarea și diseminarea valorilor culturale locale și regionale constituie elemente esențiale ale activității bibliotecii, de aceea și invitația de a sărbători împreună această zi, pe care o dedicăm literaturii române contemporane.

Posted in Uncategorized | Leave a comment